أطلقت ست وسبعون مدرسة خاصة التعليم عبر الإنترنت لطلابها امتثالا لتدابير الطوارئ التي اتخذتها وزارة التعليم بسبب جائحة فيروس كورونا الجديد (COVID-19).
استفادت المدارس من جميع إمكاناتها لتوفير التعلم الإلكتروني لطلابها عبر Google Class Room و Olive System و Modle و Plus Portals و Zoom و Classera.
وقالت مديرة التعليم الخاص بالوكالة أمل الكعبي إن الوزارة اتخذت سلسلة من الإجراءات لضمان استمرار التعلم لطلاب المدارس الخاصة أثناء الإغلاق.
يقدم المعلمون دروسًا افتراضية لطلابهم ويزودونهم بالبرنامج الأسبوعي ، بالإضافة إلى المواد اللامنهجية ، بما في ذلك مقاطع الفيديو والأنشطة الأخرى.
وقال الكعبي إن الأساليب التي تتبعها المدارس الخاصة لتقييم أداء طلبة المدارس الخاصة تختلف باختلاف مناهجهم وسياساتهم الداخلية ، ومعظمها مرتبط بالمعايير الدولية التي يجب أخذها بعين الاعتبار ، بالإضافة إلى الاختلاف. في عدد الفصول وكذلك التواريخ التي تبدأ فيها.
وأشارت إلى أن تقييم أداء طلاب المرحلة الثانوية يختلف عن أساليب التقييم في المراحل التعليمية الأخرى في معظم المؤسسات التعليمية الخاصة الخاصة.
وأشارت إلى أن الامتحانات الدولية للمرحلة الثانوية إما تم إلغاؤها أو تأجيلها من قبل الأطراف الخارجية ، التي تحدد حاليًا معايير التقييم ، بما في ذلك مؤسسة البكالوريا الدولية التي تصدر شهادة البكالوريا الدولية.
وقالت "تقوم هذه الأطراف بتحليل النتائج السابقة للطلاب وبيانات المدرسة لكل مادة بالإضافة إلى التصحيح الخارجي من قبل المؤسسة لعمل الطلاب" ، مضيفة أن مؤسسات الامتحانات البريطانية تعمل أيضًا مع المدارس الخاصة لتوضيح معايير التقييم ، والتي سيتم اعتمادها على أساس الأدلة المتاحة.
أما المدارس التي تطبق المناهج الهندية والباكستانية ، والتي انتهت سنتها الدراسية خلال فترة التعليق (مارس 2020) ، فقد استندت في تقييمها للصفوف (1-8) على نتائج الفصلين الأول والثاني ، بالإضافة إلى الشهري امتحانات الفصل الدراسي الثالث بعد الحصول على موافقة الوزارة.
ستقوم العديد من المدارس الخاصة غير المرتبطة بالمعايير الدولية بتقييم درجات الطلاب للفصل الثاني) أو الفصل الدراسي الثالث ، مع الموافقة على نسب متنوعة من نتائج الاختبارات الفصلية والشهرية قبل إغلاق المدرسة. كما سيحسبون درجات التقويمات القصيرة والأنشطة والواجبات المنزلية والمشاريع خلال فترة التعلم عن بعد.
قدمت مجموعة أخرى من المدارس الخاصة مقترحاتها إلى وزارة التربية والتعليم بشأن آلية تقييم الطلاب للدراسة والاعتماد.
المصدر: ALBILADENGLISH